junio 7, 2007

El socialismo del siglo XXI llega a las escuelas de Caracas

Posted in educaciòn a 2:35 pm por sucedenvenezuela

  • expuso el secretario de Educación de la Alcaldía Mayor, Néstor Rivero “Queremos promover la constituyente educativa y que el pueblo diga a dónde quiere que vaya esta `guarandinga’ escolar
  • Para nosotros la educación no es neutra, obedece a posturas políticas”,

La Alcaldía Metropolitana entregó a la Asamblea Nacional una propuesta de reforma socialista de la educación y, desde la próxima semana, la estará presentando en más de un centenar de escuelas de Caracas.

Críticas a la educación privada, a la educación religiosa, a la oposición y al neoliberalismo fueron constantes en el discurso de los cinco ponentes de la primera jornada de Socialismo y Educación. El evento que se realizó ayer en el auditorio de Pdvsa La Campiña abrió el recorrido por los distritos escolares, que terminará el 18 de julio.

“Tenemos que dar a conocer nuestra voluntad y confrontar con los que prefieren la educación privada, que sólo privilegia a unos pocos y construye un perfil de ciudadanía excluyente.

Estamos planteando un debate para que este pueblo decida si quiere el viejo o el nuevo modelo”, expuso el secretario de Educación de la Alcaldía Mayor, Néstor Rivero “Queremos promover la constituyente educativa y que el pueblo diga a dónde quiere que vaya esta `guarandinga’ escolar.

Para nosotros la educación no es neutra, obedece a posturas políticas”, agregó. El funcionario informó que la intención de las jornadas es generar conclusiones sobre la reforma del modelo educativo, dentro de la discusión en el Parlamento de los proyectos de ley orgánica de educación y de ley de formación docente.

José Antonio Ejido, Roberto Carlos Palacios, Ramón Tovar y Humberto Anzola acompañaron como ponentes al representante de la Alcaldía Mayor.

Todos, menos Anzola, manifestaron su convicción de formar “el hombre nuevo”, así como su intención de apoyar al gobierno del presidente Chávez y el socialismo.

Aunque poco explicaron en cuanto a cómo se llevará a la práctica el socialismo en las escuelas, mucho se habló de ideología. “Tenemos el desafío de generalizar la educación y plantearnos un hombre nuevo, lleno de valores revolucionarios y moralidad. Con esos principios, o nos matan a todos, o triunfaremos. Solamente el socialismo puede ofrecer al ciudadano el mayor número de felicidad posible”, afirmó el licenciado en ciencias políticas y sociología, José Antonio Ejido.

Luego de alabar el sistema educativo de Rusia y China, el militante del partido comunista agregó: “Cuando algunas instituciones educativas son trinchera de la contrarrevolución y del imperialismo, es necesario que el pueblo venezolano derrote esa amenaza”.

Luego de las jornadas, se propondrá una reforma curricular.

A juicio de la alcaldía, corresponde a la educación bolivariana promover el socialismo “como paradigma de vida y paz”.

abril 17, 2007

En el Monseñor Arias, Guardias Nacionales, duermen en habitaciones de las niñas

Posted in educaciòn a 12:51 pm por sucedenvenezuela

CONFLICTO Padres exigen que restablezcan las condiciones para reanudar las clases
Fracasa convivencia entre escolares y universitarios del Monseñor Arias

“Hola, mami. ¿Cómo estás, mamita?”. Estas palabras las escuchó ayer Doris Carrillo -madre de un alumno del colegio militar Monseñor Arias- mientras caminaba por el comedor del colegio, de boca de un estudiante de pre medicina, que llegó el martes de Bolivia para estudiar en la recién inaugurada Escuela Latinoamericana de Medicina Alejandro Próspero Reverend. El joven boliviano, en pleno día de clases, se encontraba en shorts y sandalias, y fumando.

El domingo en la noche, el presidente Hugo Chávez inauguró en Filas de Mariches la Escuela Latinoamericana de Medicina, en el mismo lugar donde funciona el colegio Monseñor Arias. Allí estudiarán, al mismo tiempo, los 400 alumnos del colegio y los 465 estudiantes universitarios, que vienen de 14 países de Latinoamérica.

Para los padres y representantes del Monseñor Arias, ya era una preocupación que sus hijos perdieran más de dos semanas de clase, a causa de la toma del colegio por obreros del gobierno. Ahora, la inquietud aumenta cuando esos estudiantes latinoamericanos (con edades entre 18 y 25 años) comparten todas las áreas con los más pequeños.

Aunque la viceministra de Políticas Académicas del Ministerio de Educación Superior, Tibisay Hung había explicado que habían diseñado una forma de dividir las instalaciones entre los alumnos universitarios y los del Monseñor Arias (con materos, paredes de cartón y rayas blancas), esto fue barrido en su totalidad por la Casa Militar y los organizadores del Aló, Presidente, que después de salir de las instalaciones educativas dejaron basura, escombros y toldos. Por lo tanto, las clases en el Monseñor Arias fueron, una vez más, suspendidas ayer.

Sin condiciones de estudio.
Le hago un llamado a nuestro Presidente para que nos mire, porque así como él ayuda a los universitarios de otros países también debe ayudar a nuestros hijos”, expresó Doris Carrillo, mientras protestaba a las afueras del colegio, acompañada por más de 60 padres y alumnos de la institución.

En la dirección de la unidad educativa se desarrollaba una reunión entre los representantes del gobierno y varios padres del plantel, que de nuevo protestaron porque a sus hijos les habían robado sus pertenencias de los lockers, y porque encontraron a funcionarios de la Guardia Nacional durmiendo en los cuartos de las niñas.

“Exigimos que los directores velen por la seguridad de nuestros hijos. Exigimos que reubiquen a nuestros hijos en otros colegios militares, porque no los queremos inscribir en un colegio bolivariano”, dijo Adrián Díaz, presidente de la Sociedad de Padres y Representantes del Monseñor Arias.

Por su parte, la representante del Consejo Municipal de Derechos del Niño, Niña y Adolescente, Olga Rodríguez, exhortó a la directiva del plantel a cumplir con lo necesario para reanudar las clases y buscarle un cupo a cada alumno al final del año escolar.

José Mata, coordinador nacional del programa de medicina de la Universidad Latinoamericana, y el nuevo coordinador de esa casa de estudios, el sociólogo Antonio Torres, aseguraron que las clases comenzarían hoy, y que una empresa de seguridad (no militar y sin armas) velaría por la seguridad de los niños y porque no se mezclen con los universitarios.

Universitarios
Ejemplos de educación socialista del siglo XXI

Fiorella Rojas, de 20 años de edad, y Laura Moreno, de 18, llegaron el martes procedentes de la capital peruana para integrarse a la fila de más de 400 latinoamericanos que harán el curso de premedicina en la Escuela Latinoamericana de Medicina en Mariches. Y aunque el domingo el presidente Chávez inauguró esa sede en compañía de Evo Morales, ayer no habían comenzado las clases. “Estudiar medicina en mi país es difícil. Nos dijeron que tal vez empezaríamos en 10 días. Recién nos estamos agrupando y nos van a hacer análisis médicos”, dijo Fiorella, mientras esperaba, recostada en la grama, que la llamaran para almorzar. A Laura la acompañaba Johan, un soldado venezolano que no estaba inscrito en el programa. “Soy el novio de Laura y nos conocimos por Internet”, dijo el muchacho, que con arrumacos, distraía a su novia en ese tiempo de ocio.

abril 12, 2007

Delicada situación por venta del Colegio Monseñor Arias

Posted in educaciòn a 12:44 pm por sucedenvenezuela

De Mesa respondió a los padres que se han quejado de la medida: “El colegio no es de ellos, es una propiedad privada y uno se lo vende a quien quiera”. Explicó que el plantel, ubicado en el kilómetro 13 de Filas de Mariche, no resultaba rentable, razón por la cual aceptaron venderlo al Estado.
La directora del colegio militar Monseñor Arias, Nohemy de Mesa, rompió el silencio.

Ayer anunció que mañana culminarán en el plantel las reparaciones, en la víspera de la inauguración de la Escuela Latinoamericana de Medicina.

Considera que no habrá problemas entre los niños que cursan estudios en la unidad educativa y los 600 adultos que vendrán de distintos lugares del continente, pues sendos grupos estarán separados.

De Mesa respondió a los padres que se han quejado de la medida: “El colegio no es de ellos, es una propiedad privada y uno se lo vende a quien quiera”. Explicó que el plantel, ubicado en el kilómetro 13 de Filas de Mariche, no resultaba rentable, razón por la cual aceptaron venderlo al Estado.

En cuanto a las afirmaciones de que a los padres les tomó por sorpresa esta medida, agregó que la Sociedad de Padres y Representantes fue informada desde que se supo de la negociación.

Padres angustiados.
Zulay Bisanti ya empezó a buscar cupo para sus hijos. Se niega a que estudien en una escuela bolivariana y a que compartan los espacios. Sin embargo, no los aceptan en institución alguna, pues la mayoría tiene copados los espacios. Otras exigen que presenten exámenes de admisión o una matrícula que su presupuesto no le permite pagar.

Mientras lamenta que sus hijos dejen de recibir una educación militar, comenta: “Hemos pedido la documentación de los niños para retirarlos de inmediato, pero no la quieren entregar”.

El presidente de la Sociedad de Padres y Representantes, Adrián García, volverá a pedir el lunes que sus niños sean trasladados a otro colegio privado.

Denunció que no han recibido comunicaciones de parte de las autoridades sobre el futuro de los 420 alumnos que estudian en el plantel.

Tibisay Hung, viceministra de Políticas Académicas del Ministerio de Educación Superior, garantizó que el próximo año escolar los podrán formar en la escuela bolivariana integral que construirán en el lugar.

Prometió emitir una constancia exhortando a los colegios privados a tomar en cuenta a quienes hasta este año estudiarán en el Monseñor Arias.

Anunció que ya han llegado jóvenes de Bolivia, Brasil y Perú, quienes serán trasladados el sábado al recinto. Y agregó: “Que quede claro que no se ha atentado contra los derechos del niño y del adolescente.

Compramos la infraestructura, pero no el colegio”.

marzo 30, 2007

Extraño Memorandum circula por los colegios en Caracas

Posted in educaciòn a 6:33 pm por sucedenvenezuela

Y me refiero a Caracas, pues lo tengo en mi poder, los directores del colegio donde estudian mis hijos me lo facilitaron, si me lo hubieran contado, sencillamente no lo hubiera creido pero aqui està, ojalà este “Memo” tenga sentido lògico,porque yo sinceramente no se lo encuentro

marzo 28, 2007

Los requisitos para participar en la mision Sucre

Posted in educaciòn a 4:33 pm por sucedenvenezuela


Participar de la enseñanza en la Misión Sucre tiene sus requisitos. Conocer de la materia, entregar el currículo, tener disposición y, por supuesto, estar con el proceso
Ser profesor de la Misión Sucre tiene sus requisitos: nombre, apellidos, cédula, currículo, sexo, dirección y teléfono.Todos necesarios, pero prescindibles. La prueba de fuego viene después de llenada la planilla en la página http://www.misionsucre.gov.ve, cuando el aspirante se sienta frente a frente con el coordinador del programa para precisar de qué lado de la talanquera se ubica. ¿Gobierno u oposición? Si es del primero, pasa; si es del segundo, lo más seguro es que la respuesta sea: “vuelva más tarde, cuando comprenda las razones de ser del proceso revolucionario”.

“No podemos tener personas que no estén comprometidas con el proceso”, explica Belkis Sánchez, coordinadora de la Misión Sucre por el Distrito Capital.

La frase tiene su razón de ser. “Se dicta mucho trabajo político e ideológico y si el profesor no está comprometido con el proceso, cómo podría dictar las materias y entenderlas?”, razona. Muy claro lo tiene, pues a sus espaldas reposa el afiche del presidente Hugo Chávez Frías, vigilante, atento de que todo esté en orden.

Cada programa tiene así dos o tres materias de contextualización para que el estudiante analice a profundidad el proceso “de transformación que vive la República”.

Por ejemplo: Estado, Democracia y Ciudadanía; Pensamiento Político Latinoamericano; Educación y Cultura en Venezuela y Desarrollo Endógeno, son asignaturas del programa de Gestión Social del Desarrollo Local. Pensamiento Político se dicta en Comunicación Social y los estudiantes de Mecánica ven Formación Socio Política.

Con estos pensa como parte de la formación programática de la Misión Sucre, se pregunta Sánchez: “Si es alguien de la oposición, ¿cómo se inserta dentro del proceso? Creo que es complicado”. Analiza que quienes opten por el cargo de profesores del programa de educación superior deben tener una visión clara de los Consejos Comunales y entender la necesidad de su implementación.

Pero la formación está planteada también para los profesores a través de talleres de inducción. Según la coordinadora de Distrito Capital, quienes educan deben estar en constante actualización de sus conocimientos para que “inserten a los estudiantes en este proceso revolucionario con acierto”.

QUIERO SER…
Los coordinadores de la Misión Sucre aseguran que cada programa responde a las necesidades de formación de profesionales de una parroquia o municipio. Así, las aldeas de cada localidad abren las puertas para las opciones más demandadas.

El Programa Nacional de Formación de Educadores parece ser la favorita de los estudiantes universitarios, pues tiene las cifras más representativas en las 24 entidades de Venezuela. Sin embargo, destaca que un estado agrario como Barinas, no posea el programa de Producción Agroalimentaria. Como licenciaturas o técnicos superiores, la página del programa adscrito al Ministerio de Educación Superior muestra las 19 opciones.

Adan Chàvez tambièn tendrà su ALO

Posted in educaciòn a 11:53 am por sucedenvenezuela

Los Hermanos Chàvez por partida doble y hasta en la sopa
El espacio, que transmitirán VTV, VIVE, Radio Nacional y YVKE Mundial, se llama “Moral y Luces, toda la patria una escuela”

Sin el poderío mediático de Hugo Chávez, su hermano Adán Coromoto, ministro de Educación y presidente del Consejo Presidencial Moral y Luces, también conducirá su propio programa de televisión. Ya el modelo de comunicación lo han copiado gobernadores y alcaldes oficialistas, y ahora le toca el turno al ministro. El espacio será una suerte de “Aló, Adán” enmarcado en el arranque del Tercer Motor del socialismo del siglo XXI.

Ideologización en la enseñanza, autonomía universitaria, educación laica, Estado docente, subsidio a la educación católica, corresponsabilidad de la familia en la formación de los hijos, calidad de la formación bolivariana, deserción escolar. Cualquier tema que se elija del catálogo de dudas que hoy está presente en muchos hogares venezolanos, le dará al ministro mucho material para su programa. Rating no le faltará.

Chávez aprovechará el programa, que comienza hoy a las 6:00 pm, para “demoler los viejos valores del individualismo, del capitalismo y del egoísmo, y crear los nuevos valores del socialismo bolivariano”, según informa una nota de prensa emitida por Radio Nacional de Venezuela. Algo así como el Libro Gordo de Petete, versión socialista.

También informa el comunicado que a través de Moral y Luces, toda la Patria una escuela, se informará a la población sobre la importancia de la nueva etapa de la Revolución, dentro del Proyecto Nacional Simón Bolívar 2007-2021, del Tercer Motor”.

“Este espacio –informa la notapermitirá dar a conocer el papel desarrollado por los brigadistas, como facilitadores y multiplicadores de los mensajes y valores socialistas”.

El primer programa se transmitirá por Venezolana de Televisión, VIVE Televisión, Radio Nacional de Venezuela, Radio Educativa 1.050 AM, YVKE MUNDIAL y las emisoras comunitarias de todo el país.

Finalmente, el comunicado invita a quienes quieran hacer preguntas al ministro sobre el tema educativo, que actualmente se encuentra en medio de un debate caliente. “Las venezolanas y venezolanos que desee formular preguntas y planteamientos tienen a disposición la línea telefónica 0500 ES VERAZ (0500 378-37-29) de Radio Nacional de Venezuela.